I pronomi
Obiettivo comunicativo (QCER A1): so presentare me stesso e altre persone e parlare di chi compie un'azione, usando i pronomi personali soggetto (io, tu, lui, lei, noi, voi, loro). So dire «Io sono Marco», «Tu sei polacco?», «Lei è la mia insegnante», «Noi siamo studenti». La cosa più importante a livello A1: capisco che in italiano il soggetto si OMETTE quasi sempre, perché la desinenza del verbo dice già chi compie l'azione («Sono italiano», non «Io sono italiano»), e so QUANDO conviene usarlo comunque (contrasto, enfasi, «Lei» di cortesia). È un descrittore «can-do»: so dire chi è chi e chi fa che cosa, omettendo con naturalezza il soggetto superfluo.
Leggi questa breve presentazione in classe: «Ciao! Mi chiamo Anna. Sono polacca, di Cracovia. Lui è Marco, è italiano, e lei è Eva, è tedesca. Noi siamo studenti di lingue. E tu? Di dove sei? Anche tu studi l'italiano?» Hai notato? A volte c'è una piccola parola davanti al verbo (Lui è Marco, tu studi), ma molto spesso non c'è (Sono polacca, Siamo studenti). Quelle parole — io, tu, lui, lei, noi, voi, loro — sono i pronomi personali soggetto. In italiano spesso si possono lasciar cadere.
1. Panoramica: che cos'è un pronome e quali classi esistono
Pronome significa letteralmente «al posto del nome» (pro + nomen). È una parola che STA AL POSTO di un nome per evitare la ripetizione: «Vedi Marco? — Sì, **lo** vedo.». In italiano ci sono diverse CLASSI di pronomi — per ora le nominiamo soltanto, così sai che cosa ti aspetta nelle schede successive. Non studiarle a memoria adesso! È una mappa, non un test. Al livello A1 conta davvero solo il primo gruppo: **i pronomi personali con funzione di soggetto**, di cui ci occupiamo ora.
| Klasa zaimka | Esempio | Po polsku |
|---|---|---|
| Osobowe podmiotowe (soggetto) | io, tu, lui, lei, noi, voi, loro | ja, ty, on, ona, my, wy, oni |
| Personali complemento (complemento) | mi, ti, lo, la, ci, vi, li, le | mi, ti, lo, la... |
| Zwrotne (riflessivi) | mi, ti, si, ci, vi, si | si, sé |
| Possessivi (possessivi) | il mio, la tua, i suoi | mio, tua, suo |
| Dimostrativi (dimostrativi) | questo, quello | ten, tamten |
| Interrogativi (interrogativi) | chi?, che cosa? | kto?, co? |
- **Io** sono Anna, **lui** è Marco.
- Conosci Marco? — Sì, **lo** conosco.
- Questo è **il mio** libro.
2. I pronomi personali soggetto: io, tu, lui, lei, noi, voi, loro
Ecco i protagonisti di questa scheda: i pronomi personali con funzione di SOGGETTO, cioè quelli che rispondono alla domanda «chi?» compie l'azione. Osserva la terza persona: **lui** = maschile, **lei** = femminile, e al plurale c'è un unico **loro** per tutti (l'italiano non distingue il genere al plurale). Nota anche che **lei** scritto con la maiuscola (**Lei**) è la forma di CORTESIA, usata al posto di «tu» con persone che non conosciamo o che meritano rispetto.
| Osoba | Italiano | Polski | Esempio |
|---|---|---|---|
| 1. poj. | io | ja | Io sono studente. |
| 2. poj. | tu | ty | Tu sei gentile. |
| 3. poj. (m.) | lui | on | Lui è Marco. |
| 3ª sing. (f.) | lei | ona | Lei è Anna. |
| (forma di cortesia) | Lei | Pan / Pani | Lei è il professore? |
| 1. mn. | noi | my | Noi siamo amici. |
| 2. mn. | voi | wy | Voi siete italiani. |
| 3. mn. | loro | oni / one | Loro sono spagnoli. |
- **Io** mi chiamo Eva e **tu**?
- **Lui** è francese, **lei** è polacca.
- **Noi** studiamo l'italiano, **loro** studiano il tedesco.
3. Uso e omissione del soggetto: spesso il pronome non si dice
Ora la cosa più importante a livello A1. In italiano il soggetto espresso con un pronome si OMETTE quasi sempre. Perché? Perché la desinenza del verbo rivela DA SOLA chi compie l'azione: **sono** = (io) sono, **sei** = (tu) sei, **siamo** = (noi) siamo. Dire «Io sono italiano» suona come un'affermazione enfatica, «proprio IO sono italiano» — corretto, ma di solito inutile. Naturalmente dirai semplicemente: «Sono italiano». Confronta le colonne della tabella: la forma con il pronome (con enfasi) e la forma naturale senza pronome.
| Z zaimkiem (emfaza) | Bez zaimka (naturalnie) | Po polsku |
|---|---|---|
| Io sono Anna. | Sono Anna. | Jestem Anna. |
| Tu parli italiano? | Parli italiano? | Parli italiano? |
| Noi abitiamo a Roma. | Abitiamo a Roma. | Mieszkamy w Rzymie. |
| Loro mangiano la pizza. | Mangiano la pizza. | Mangiano la pizza. |
- — Di dove sei? — **Sono** di Varsavia.
- **Parlo** italiano e **studio** all'università.
- Ma **IO** non sono d'accordo!
4. Quando il pronome soggetto è utile o necessario
Se di norma si omette il pronome, QUANDO lo si mantiene? Tre situazioni principali. (1) CONTRASTO ed enfasi: «**Io** pago il caffè, **tu** paghi il dolce.». (2) La forma di CORTESIA **Lei** — quando ti rivolgi a qualcuno dandogli del «Lei», spesso lo si esprime: «**Lei** è il signor Rossi?». (3) Dopo parole come **anche**, **anche se**, **neanche** e nelle risposte brevi senza verbo: «— Sono stanco. — Anch'**io**!». In questi casi il pronome ritorna, perché il verbo da solo non basta oppure vogliamo mettere in rilievo qualcosa.
- **Lei** scusi, **Lei** è la professoressa Bianchi?
- — Ho fame. — Anche **noi**!
- **Lui** lavora, ma **lei** studia ancora.