Area studio · Grammatica

Le schede, una alla volta.

46 schede dalla A1 alla B1, nell'ordine del programma. Ogni scheda: la regola, le forme, gli esempi e gli esercizi.

TuttiA1A2B1B2C1C246 schede · 0 fatte · 0 in corso

L'indice

In ordine di programma. Le schede fatte restano qui: si ripassano quando vuoi.
A1Roma12 schede · 0 fatte · 0 in corsoTi presenti, ordini al bar, descrivi quello che hai intorno.Apri l'elencoChiudi l'elenco
  1. 01Gli articoliL'articolo determinativo e indeterminativo: tutte le forme, quando si usano e quando si omettono.40 minda fare
  2. 02Il nomeChe cos'è il nome e come si classifica: comune o proprio, concreto o astratto, individuale o collettivo.35 minda fare
  3. 03Il genere del nomeMaschile o femminile: come riconoscere il genere dalla desinenza, con le eccezioni e la concordanza.40 minda fare
  4. 04Il numero del nome: singolare e pluraleCome si forma il plurale: regole regolari, casi particolari (-ca/-ga, -io, -co/-go) e nomi invariabili.40 minda fare
  5. 05L'aggettivo qualificativoLe due classi (-o e -e), l'accordo con il nome in genere e numero, e la posizione.40 minda fare
  6. 06Gli aggettivi possessiviIl mio, il tuo, il suo...: le forme, l'uso dell'articolo e la regola dei nomi di parentela.40 minda fare
  7. 07Gli aggettivi dimostrativi: questo e quelloVicino e lontano: le forme di questo e quello (che cambia come l'articolo) e l'uso.40 minda fare
  8. 08Gli avverbiTipi di avverbio, la posizione, e la differenza fondamentale tra molto/poco avverbio (invariabile) e aggettivo.35 minda fare
  9. 09I pronomi personali soggettoio, tu, lui, lei, noi, voi, loro: le forme, il soggetto sottinteso, il Lei di cortesia e i pronomi tonici.40 minda fare
  10. 10Le preposizioni semplicidi, a, da, in, con, su, per, tra/fra: gli usi di base nello spazio e nel tempo.40 minda fare
  11. 11L'indicativo presenteTre coniugazioni, gli irregolari che usi ogni giorno, piacere e c'è/ci sono.40 minda fare
  12. 12Le parole interrogative: fare domandeChi, che cosa, dove, quando, come, quanto, perché, quale: come si fanno le domande in italiano.35 minda fare
A2Firenze18 schede · 0 fatte · 0 in corsoApri l'elencoChiudi l'elenco
  1. 01Gli articoli partitividel, dello, della, dei, degli, delle: di + articolo per dire «un po' di» e «alcuni».40 minda fare
  2. 02Gli articoli determinativi. Usi particolariL'articolo con i nomi propri, i cognomi, i titoli e i nomi geografici: quando ci vuole e quando no.40 minda fare
  3. 03Il genere del nome: dal maschile al femminileCome si forma il femminile: nomi mobili, nomi indipendenti, di genere comune e promiscuo.40 minda fare
  4. 04I comparativi e i superlativiConfrontare (più/meno... di/che, come, quanto) e portare al massimo grado (il più..., -issimo), con le forme organiche.45 minda fare
  5. 05I pronomi direttiUna parola al posto del nome — e la coda del participio che cambia con lo/la/li/le.40 minda fare
  6. 06I pronomi indirettiMi, ti, gli, le, ci, vi, gli/loro: una parola per il destinatario. Più la lista dei verbi con «a» e la trappola di piacere.35 minda fare
  7. 07Le particelle NE e CIDue paroline che evitano le ripetizioni: NE (una quantità, «di» qualcosa) e CI (un luogo, «a» qualcosa).45 minda fare
  8. 08Il pronome relativo CHEUna sola parola per unire due frasi: che come soggetto e come oggetto, sempre invariabile.40 minda fare
  9. 09Gli indefinitiqualche, alcuni, ogni, tutto, nessuno, qualcosa, qualcuno: indicare una quantità o un'identità imprecisa.40 minda fare
  10. 10Le preposizioni articolateLa fusione preposizione + articolo (del/allo/nella/sui), gli usi di a/in/da/di/su e il partitivo.40 minda fare
  11. 11Il presente indicativoLista dei verbi (regolari e irregolari) e tante esercitazioni.60 minda fare
  12. 12I verbi riflessiviIl pronome che cambia con la persona, i reciproci e il passato con essere + accordo.40 minda fare
  13. 13Il passato prossimoDue pezzi: ausiliare (avere o essere) + participio passato — con gli irregolari, l'accordo e i marcatori.45 minda fare
  14. 14L'imperfettoLa scheda dedicata all'imperfetto: come si forma (−avo/−evo/−ivo + i quattro irregolari) e i suoi usi — descrizione, abitudine e azione in corso nel passato.45 minda fare
  15. 15Il futuro sempliceCome si forma (regolari e irregolari) e come si usa: previsione, promessa e il futuro di probabilità.45 minda fare
  16. 16Il condizionale presenteLa forma della gentilezza: come si coniuga e come si usa per chiedere, desiderare e dare consigli.45 minda fare
  17. 17L'imperativo (tu, noi, voi)Dare ordini, istruzioni e consigli: le forme affermative e negative, gli irregolari e i pronomi attaccati.40 minda fare
  18. 18Il periodo ipotetico di 1° tipo (la realtà)Se una cosa è possibile e reale: se + presente indicativo → presente, futuro o imperativo.40 minda fare
B1Venezia16 schede · 0 fatte · 0 in corsoApri l'elencoChiudi l'elenco
  1. 01I pronomi combinatiQuando indiretto e diretto si uniscono: me lo, te la, glielo, ce ne — con le trasformazioni e la posizione.45 minda fare
  2. 02I pronomi relativi cui e il qualeIl relativo dopo una preposizione: «la città in cui vivo», «l'amico di cui ti ho parlato», «il motivo per cui sono qui».45 minda fare
  3. 03Gli indefiniti: chiunque, ognuno, qualsiasiI pronomi e aggettivi indefiniti più raffinati: chiunque, ognuno, ciascuno, qualsiasi/qualunque, altro, parecchio.40 minda fare
  4. 04Il trapassato prossimoIl passato del passato: un'azione avvenuta prima di un'altra azione già passata (quando arrivai, era già partito).40 minda fare
  5. 05Il futuro anteriorePer un'azione futura che avverrà PRIMA di un'altra, e per fare ipotesi sul passato: «Quando avrò finito...», «Sarà già arrivato».40 minda fare
  6. 06Il condizionale passatoIl rimpianto e il futuro nel passato: avrei fatto, sarei andato (avrei voluto...; ha detto che sarebbe venuto).45 minda fare
  7. 07L'imperativo di cortesiaCome dare istruzioni e fare richieste in modo formale, dando del Lei: «Scusi», «Mi dica», «Si accomodi», «Prego, entri».40 minda fare
  8. 08Il congiuntivo presenteIl modo dell'opinione, del desiderio e del dubbio: come si forma e quando si usa (penso che, voglio che, è importante che...).50 minda fare
  9. 09Il congiuntivo passatoPer esprimere un'opinione, un dubbio o un desiderio su qualcosa che è già successo: «Penso che sia partito ieri».45 minda fare
  10. 10Il congiuntivo imperfettoIl congiuntivo del passato e dell'ipotesi: «Pensavo che fosse tardi», «Se avessi tempo...», «Magari fossi ricco!».50 minda fare
  11. 11Il gerundioLa forma in -ando / -endo: «sto mangiando», «camminando ho incontrato Anna», «sbagliando si impara».45 minda fare
  12. 12La forma passivaQuando il soggetto subisce l'azione invece di farla: «La cena è preparata da Marco», «Il ladro è stato arrestato».45 minda fare
  13. 13I verbi procomplementariVerbi con particelle attaccate che cambiano significato: farcela, andarsene, volerci, metterci. «Ce la faccio!», «Me ne vado», «Ci vuole tempo».45 minda fare
  14. 14Il passato remotoIl tempo della narrazione e delle fiabe: «C'era una volta un re che visse felice... nacque, crebbe, partì».50 minda fare
  15. 15Il periodo ipotetico di 2° tipo (la possibilità)Se una cosa è possibile o immaginaria: se + congiuntivo imperfetto → condizionale presente (se avessi tempo, verrei).50 minda fare
  16. 16La formazione delle paroleCome nascono parole nuove da parole esistenti: suffissi (-zione, -mento, -ezza, -ità) e prefissi negativi (in-, s-, dis-).40 minda fare
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